Los sustantivos

 Observa detenidamente la infografía, una vez observada escribe en los comentarios 5 sustantivos en género masculinos y conviértelos en femeninos.

Mi experiencia docente.

Video presentación.

 Experiencia

Mi aventura en la docencia inició en el año 1999 cuando estaba en sexto año de colegio, una amiga me llevo a trabajar como ayudante en la escuela particular Sendero de Luz, al aceptar este trabajo era un reto, ya que mi vida personal se encontraba en un momento crítico, esto me impulsó a tener un mejor desempeño en el objetivo que me tracé como proyecto de vida.

Mi verdadero reto fue en el 2000/2001 ya que me dieron un grado a cargo. Fue un año de mucha responsabilidad, terminamos el periodo lectivo satisfactoriamente. 

En el 2001 entre a estudiar a la facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil, allí vi un anuncio que requerían Docentes o estudiante de dicha facultad, en la escuela Mi Mundo Educativo lleve mi carpeta a la dirección indicada, luego de varios días recibí la llamada que tenia que ir a dar mi clase demostrativa,  aun con nervio acepte el reto y fui seleccionada en esa institución. Allí trabaje por 7 años consecutivos, en algunas ocasiones era más complicado, ya que tuve que trabajar y continuar estudiando.

Luego llegó el momento de iniciar mis prácticas pedagógicas en la escuela que queda ubicada en el sector de Bastión popular, en Guayaquil. Las practicas las realice en el 5 grado rodeada de hermosos niños, los cual afianzó mi vocación y ese amor por la profesión docente. Valoré entrar y ser parte de sus vidas y la responsabilidad de formar y educar.

En el año 2010 entre al magisterio , a trabajar en la unidad educativa "Washington Yánez Amoloto" por medio de un contrato, durante 2 años trabajé en la institución en cuestión, conocí a personas muy maravillosas y cada día fui fortaleciendo mi vocación docente

En el 2012 me dieron el pase a la unidad educativa "José Ocampo Salazar", en el mismo año me dieron el nombramiento provisional, posteriormente entré a concursar para obtener un nombramiento definitivo, donde salí ganadora, y así laboré 3 años consecutivos, durante aquel tiempo generé una afectividad por los alumnos y los compañeros docentes.

 El 5 de mayo del 2015 antes de empezar el periodo lectivo, el Distrito 6 me contactó para que me acerque a retirar mi carta de presentación con la cual debía acercarme a la Unidad Educativa "Replica Aguirre Abad" como toda transición, fue difícil, pero no fue impedimento para ejercer mi vocación, lo tomé como  una oportunidad para aprender, y enriquecerme más en mi área de docente a través de la experiencia que iba adquirir. En la actualidad me encuentro trabajando dentro de la misma institución, en la cual me siento a gusto, ya que todas estos cambios han hecho de mi experiencia, una aventura enriquecedora. 

"El desafío de un docente de este siglo está en generar experiencias de aprendizaje para motivar la capacidad de asombro de los estudiantes". Adriana Araque Bermúdez

Educación virtual

Mi experiencia en cuanto a la educación virtual comenzó siendo un reto, ya que tuve que enfrentar mis propios desconocimiento en cuanto a las nuevas tecnologías de la información y educación, lo que me exigió tener un actitud positiva y una determinación ante mis miedos.
Sin duda, ha sido una experiencia nutritiva e innovadora debido a que he tenido que pensar, diseñar e implementar nuevas estrategias metodológicas, didácticas y evaluativas, desde la oportunidades que ofrecen los distintos recursos tecnológicos.

Desde mi punto de vista la educación en línea, posee sus desventajas y ventajas, a continuación detallaré alguna de ellas. 

Ventajas

• La responsabilidad del alumno es incrementada, ya que no depende del timbre escolar o de la llamada del profesor para asistir a sus clases.
• El acceso al material escolar y la mejora en el espacio, suele ser mejor en el hogar. En casa, además de ocupar una mesa, puede tener un espacio más amplio que el asignado en el aula. De igual forma, en casa puede tener acceso a cartulinas, reglas, hojas para anotar tareas, que suele olvidar para su clase cuando acude a la escuela. Usar espacios anexos, incluso el mismo piso, también es algo que favorece la enseñanza.
• El avance de objetivos que se da a nivel individual, evitando la presión de competir con el resto de su clase.
• El acoso escolar llega a reducirse, debido a que no está sujeto a las críticas de sus compañeros sobre la forma de vestir, de hablar y demás.
• El apoyo entre familiares en algunos aspectos, por ejemplo, los más grandes pueden ayudar a los más pequeños.
• Los padres de familia pueden involucrarse más en las actividades escolares de los estudiantes que requieran apoyo. Por ejemplo, la madre que no se daba cuenta de que su hijo tiene dificultades para tomar el lápiz y por consecuencia escribe más despacio, puede ayudarle en buscar alternativas de solución.
• Los padres pueden ver el nivel de dominio de contenido y manejo de grupo por parte del profesor, así como supervisar la información que reciben por parte de los maestros en ciertas áreas y platicar con sus hijos adecuándola a sus valores familiares.

Desventajas

• 
  El aumento en el índice de ausentismo, en caso de que el alumno se quede solo en casa sin supervisión de adultos.
• La elección de un lugar inadecuado por parte del alumno para seguir las clases virtuales ya que, puede tomar la clase desde sitios como la habitación e incluso desde la cama.
• La distracción por parte del alumno derivada del movimiento en casa, el ruido y demás, puede afectar a su nivel de atención.
• Los limitantes en el uso de técnicas lúdicas para el aprendizaje.
• La supervisión simultanea por parte de los padres, en caso de varios hijos trabajando.
• La falta de supervisión directa por parte del profesor para detectar a los alumnos distraídos.

Flipped classroom

 Es un modelo pedagógico también conocido como aula invertida. Este método de enseñanza ha cobrado importancia en los últimos años ante la necesidad de cambiar el sistema tradicional de aprendizaje para adaptarlo a las necesidades actuales y, sobre todo, a los niños del siglo XX